We are searching data for your request:
Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Vaše batoľa vie, ako chodiť a má z toho úžitok. Ani minútu bez toho, aby si toho všimol nejaký predmet a ... Jejda, otvorte zásuvku, položte prsty blízko zdvihákov, priblížte sa k objektom v ústach. Vyčerpávajúce!
V kuchyni má vaše dieťa rád skrinku na prací prostriedok. V obývacej izbe rád posúva svoj sendvič do videorekordéra alebo ochutnáva zem kvetináčov. Myslíte si, že chodby bytu sú bezpečné? Zabudnete na elektrické zásuvky ... Každá miestnosť v dome je nebezpečná a je na vás, aby ste zaistili bezpečnosť vašej zvedavej osoby.
Zaujíma vás všetko? Je to v poriadku
- Postupuje. Správanie dieťaťa od 1 do 2 rokov, ktoré sa zaujíma o jeho prostredie, odhaľuje dobrý vývoj. Jeho zvedavosť, niekedy prehnaná, dokazuje jeho túžbu napredovať. Opak - dieťa, ktoré zostane vo svojom rohu bez pohybu, by bolo znepokojujúce.
- Zobudí sa. Manipulácia s predmetmi, tkaninami, rastlinami, zemou, drobkami chleba ... mu umožňuje vykonávať jeho inteligenciu a prebúdzať jeho zmysly.
- Uzol cez kožu prvý kontakt s vonkajším svetom, Tým, že vníma realitu dotykom, sa mu lepšie prispôsobí. Ak pomocou očí zaznamená informácie o farbách, tvaroch, pomocou prstov zistí vlastnosti a úlohu predmetov, ich hmotnosť, zloženie alebo textúru.
- Rozvíja intelektové a motorické zručnosti. Preskúmaním predmetov porovnáva, zarovnáva a pohybuje. Takto vytvára vzťahy príčiny a následky. Napríklad, keď vytiahne obrus, aby vzal fľašu, objaví pojem „pózovanie“. Ale ak!
- Ak začne liezť na stoličku aby dosiahol telefón, bude pracovať v rovnováhe. Počas všetkých tých malých dobrodružstiev, v ktorých začína, môže ísť po svojich fyzických schopnostiach a vybudovať si v neho dôveru.
- Získava svoju autonómiu. Aj keď ho varujete pred nebezpečenstvom, môže pokračovať vo svojom podnikaní. Nevyvoláva vás, skúma a podnecuje.
1 2
